Eagles’ College agradece y felicita a los apoderados del nivel 9th West que se unieron en un esfuerzo conjunto para desarrollar un proyecto de aula innovador con el objetivo de ayudar a los estudiantes a superar la procrastinación. Mediante la implementación de herramientas y técnicas prácticas, los apoderados buscaron brindar a los estudiantes las habilidades necesarias para manejar eficientemente su tiempo y priorizar sus tareas. Este proyecto contó con la colaboración del “Monstruo del Pánico” y la aplicación del popular método del ciclo Pomodoro.

Con el objetivo de ofrecer soluciones prácticas, se implementaron diversas estrategias en el aula para fomentar la organización y el cumplimiento de los plazos de entrega.Una de las herramientas utilizadas fue la figura del “Monstruo del Pánico”, un personaje ficticio diseñado para ayudar a los estudiantes a enfrentar y superar la procrastinación. El “Monstruo del Pánico” fue presentado a los estudiantes a través de charlas y actividades interactivas, enseñándoles a reconocer las señales de la procrastinación y brindándoles consejos para evitar caer en esa trampa.

Además, se implementó el método del ciclo Pomodoro, una técnica de gestión del tiempo que divide las tareas en intervalos de tiempo específicos, generalmente de 25 minutos de trabajo seguidos de 5 minutos de descanso. Este enfoque permite a los estudiantes concentrarse en una tarea específica durante un período determinado y luego descansar, lo que ayuda a mantener la productividad y a evitar la procrastinación, tanto en el ámbito escolar como en su vida cotidiana.

Los apoderados involucrados se mostraron satisfechos con los resultados obtenidos y destacaron la importancia de la colaboración entre la escuela y las familias para abordar temas relevantes en la educación de los estudiantes. Agradecieron a su profesor jefe Mr. Sebastián Palape por su apoyo y alentaron así a otras directivas a implementar proyectos similares para ayudar a los estudiantes.